موقع فكرة

🏠 الرئيسية 🔍 البحث
⬅ السابق تحضير درس المفعول معه- التالي ➡

تحضير درس المفعول به للسنة الأولى متوسط الجيل الثاني لغة عربية


الأمثلة :

1. سار الكاتبُ والغابةَ.

2. حضر محمّد وغروبَالشّمس.


المناقشة والتّحليل :

لاحظ كلمة (الغابة). ما نوعها؟ اسم. ما حركة إعرابها؟ النّصب. هل هي معطوفة على كلمة (الكاتب)؟ لا. لماذا؟ لأنّ الأولى مرفوعة والثّانية منصوبة.

إذًا. هل الواو هنا حرف عطف؟ لا.فلو كانت حرف عطف لكانت كلمة الغابة مرفوعة أيضا ويصير معنى الجملة سار الكاتب وسارت الغابة وهذا لا يصحّ معنى.

إذا أيّ معنى حملته (الواو)؟ لا شكّ أنّها تحمل معنى "مع" . إذا هي واو المعيّة. كيف يسمّى الاسم الواقع بعدها؟ المفعول معه. عرّفه . هات أمثلة.


توضيح: لو سألك شخص ما: أين المسجد؟ تجيب: تسير مع هذا الطّريق. فأنت لا تقصد أنّه يسير وتسير معه الطّريق لأنّ الطّريق لا يسير. وإنّما تقصد أنّ يباشر السّير في هذا الطّريق ويقرن به المشي حتّى يصل على المسجد.

كيف نعرب كلمة (غروب)؟ مفعول معه. هل هي اسم معطوف؟ لا. ما نوع هذه الواو؟ واو المعيّة. فيصير معنى الجملة حضر محمّد مع غروب الشّمس.

أعرب الأمثلة.


1 ـ المفعول معه اسم منصوب يأتي بعد واو المعيّة ليدلّ على ما حصل للفعل بمصاحبته. مثل :جلسنا والقمرَ ، مثل : سرت و طلوعَ الشّمس ، ووصلت وغروبَها.


2 ـ تفصيل المفهوم :                                                                                

أ - فضلة : أي يصحُّ انعقاد الجملة دونه كونه ليس ركنا رئيسيا فيها وإنما يُزَاد إليها .   

ب - منصوب : ينصبه ما تقدّم عليه و ذلك أحد العاملين :

ب 1 - الفعل :سهرت و القمرَ .

ب 2 - اسم يشبه الفعل (كاسم الفاعل أو أحد المشتقّات الأخرى) : أنا ذاهب وخالدًا .

ج - "واو" المعيّة : سمّيت كذلك لأنّها تشترك و "مع" في المصاحبة ، إلا أنّ "واو" المعيّة تدلّ على المصاحبة في زمن ومكان وقوع الفعل دون الاشتراك معه .

د - المصاحبة : الاقتران في زمن ومكان وقوع الفعل . 


3 ـ شروط نصبه : لا يعرب الاسم الواقع بعد الواو مفعولا معه إلا تحقّق ما يلي :

أ - أن يكون اسما منصوبا وفضلة.

ب - أن تكون الواو التي قبله بمعنى مع ( لأنّها قد تفيد العطف : أطيع الله و رسوله ) .

ج - أن تسبق " واو " المعيّة بفعل : استيقظت و تغريدَ الطّيور .


تنبيه : لا يجوز تقديم المفعول معه على فعله ولا يمكن الفصل بين الواو والمفعول معه .


- أعرب : تحطّ الطّائرات على مدرج المطار و زوال الشّمس .

تحطّ : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضّمّة الظّاهرة على آخره .

الطّائرات : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضّمّة الظّاهرة على آخره ( جمع مؤنّث سالم )

على : حرف جرّ .

مدرج : اسم مجرور بـ "على" وعلامة جرّه الكسرة الظّاهرة على آخره وهو مضاف .

المطار : مضاف إليه مجرور وعلامة جرّه الكسرة الظّاهرة على آخره .

و : واو المعيّة .

زوال : مفعول معه منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره وهو مضاف .

الشّمس : مضاف إليه مجرور وعلامة جرّه الكسرة الظّاهرة على آخره .

📚 ملفات أخرى في نفس المجلد (38 ملف)

📄 تحضير درس بناء فقرات سرديّة ووصّفيّة- 📄 تحضير درس الهمزة في اول الكلمة- 📄 درس الهمزة في آخر الكلمة- 📄 تحضير درس النعت الحقيقي- 📄 تحضير درس إنّ وأخواتها- 📄 درس كان و اخواتها (نموذج 2)- 📄 تحضير درس كان وأخواتها- 📄 تحضير درس الفعل المبني للمجهول و نائب الفاعل- 📄 درس الجمع و انواعه- 📄 تحضير درس جمع التّكسير- 📄 تحضير درس علامات الاسم- 📄 تحضير درس علامات الوقف 2- 📄 تحضير درس علامات الوقف 1- 📄 تحضير درس المبتدأ والخبر- 📄 تحضير درس الضمير و أنواعه- 📄 تحضير درس ما يفيد التعليل والتبرير- 📄 تحضير درس ما يفيد التوكيد- 📄 تحضير درس المفعول به (نموذج رقم 2)- 📄 تحضير درس المفعول به- 📄 تحضير درس جمعا المذكّر والمؤنّث السّالمين - 📄 تحضير درس أدوات الربط (نموذج 2)- 📄 تحضير درس ادوات الربط- 📄 تحضير درس أزمنة الفعل- 📄 درس الاسم الموصول- 📄 درس التشبيه و أركانه- 📄 درس النعت السببي- 📄 درس أسماء الاشارة- 📄 تحضير درس همزة الوصل- 📄 تحضير درس أل الشّمسيّة وأل القمريّة- 📄 تحضير درس همزة القطع- 📄 تحضير درس المفعول المطلق- 📄 تحضير درس الحال و أنواعها- 📄 تحضير درس المفعول معه- ← (الملف الحالي) 📄 تحضير درس الفاعل- 📄 تحضير درس النمط الوصفي وخطاطته- 📄 درس الوصف المادي و الوصف المعنوي- 📄 تحضير درس حذف الألف- 📄 درس الالف اللينة في الافعال و الاسماء-