المقطع التعليمي: العلم والاكتشافات العلمية ص106 من الكتاب المدرسي الجديد.

تحضير نص عبقري الرياضيات للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني:

أسئلة الفهم:

- من الموصوف بالعبقريّة في هذا الخطاب ؟ ج : الخوارزميّ .

- ما العلم الذي تفوّق فيه ؟ ج : الرّياضيّات .

- ما الجديد الذي جاء به الخوارزميّ ؟ ج : اكتشافه للصّفر (0) .

- بم تنبّأ له زعيم الهنود ؟ج : أن يكون معلّما للرّياضيات والحساب في العالم كلّه .

- أين نشأ الخوارزمي وأين تعلّم ؟ ج : لم ينشأ في مسقط رأسه خوارزم ، فقد انتقل مع أسرته بعد أن أسلمت إلى قرية " قطربل " قرب مدينة بغداد و بها تعلّم.

- ما هو العلم الذي كشفه زعيم الهنود له ؟ ج : جدول الأرقام الهنديّة وطريقة الحساب

- بم اعترف زعيم الهنود للخوارزميّ ؟ ج : أسرار الرّياضيات الهنديّة وأطلعه على جدول أرقامها وعلّمه طريقة الحساب

- لماذا فعل ذلك ؟ ج : حتى يشفع له عند الخليفة .

- اذكر المواقف التي تجلّت فيها عبقرية الخوارزميّ ؟ ج : اخترع الصّفر من لحظته ليصير من الممكن أن تتكاثر الأعداد إلى ما لا نهاية .

- في اكتشافات الصّفر قيمة علميّة : اشرحها وبيّن أثرها في علم الحساب . ج : الصّفر عنصر مهم في العمليّات الحسابيّة .

*الصّفر عنصر مساعد في المعادلات الجبريّة والحسابيّة .

*هو نقطة البداية الطّبيعيّة في أي تدرّج مثل محاور الإحداثيّات والتّرميز ...

*عنصر أساسيّ بعد العدد 9 لتحديد العشرات والمئات والآلاف 10 ـ 100 ـ 1000 ...

*يكوّن نصف مفردات اللغة التي يفهمها الحاسب (النّظام الثّنائي 101010)

شرح المفردات:

شب : نشا و كبر

همه : اهتمامه و شغله

طأطأ راسه : خفضه و حطه

استشفع : اطلب لك العفو

رهن اشارتك : عند امرك و تحت تصرفك

تتكاثر : تتزايد

سونيا : معناها قديما الخانات الفارغة التي لا ارقام بها

الفكرة العامة :

- ذكاء الخوارزمي وتعلقه الشديد بالعلم والبحث عنه و تطويره.

- عبقريّة الخوارزميّ واكتشافاته القيّمة و المهمة في مجالي الرّياضيّات والحساب .

- ذكاء الخوارزمي البارز ومدى اهتمامه بالبحث العلمي.

الافكار الاساسية :

1- الكاتب يبرز الطريقة التي نشا عليها الخوارزمي.

2- الحوارالذي دار بين الخوارزمي و الزعيم الهندي.

3- الزعيم الهندي يقوم بالافصاح عن السر الدفين.

4- الحوار الذي جرى المعتصم مع الخوارزمي.

المغزى العام من النص :

- من اتخذ العلم لجاما ، اتخذه النّاس إماما .

- الرّياضيّات تبدأ بفكرة بسيطة ثمّ تتعقّد بعد ذلك.

- اجدادنا العرب بناة الامم و منبع العلوم و الاختراعات.

- طلب العلم ليس له حدود.

موقع فكرة

التعليم المتوسط