- المقطع التّعلّيمي الرابع: الأخلاق و المجتمع
- الميدان: فهم المنطوق وانتاجه
- مذكرة إدماج بين النصين (إيثار امرأة عربية و خلق الحلم) في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
الوضعية الانطلاقية :
- بينما أنت داهب الى المؤسسة وجدت متسولا في الطريق فتقدم منك طالبا المساعدة و ألح على دلك لدرجة أنه أغضبك .
* كيف ستتعامل معه ؟ سآثره و أحلم عيله
المناقشة والتّحليل:
- عمن يحدثنا الكاتب في هذا النص ؟ عن المرأة العربية التي جادت بما تملك لعابري السبيل
- ما رأيك في تصرف العجوز مع مبعوث عبد الله بن العباس ؟خلق عظيم لا يتخلق به إلا أصحاب القلوب التي عرفت دينها والتقرب من الله
- كانت تريد مقابلا على ذلك ؟ لم ترد مقابلا ، فقد رفضت إكرامية الأمير .
- كيف قابل عبد الله بن العباس صنيع العجوز ؟ أراد أن يكفائها على عملها
- ما هي حقيقة الحلم ؟ هو امتلاك النفس عند الغضب و العفو عن الظالم وعن من أساء اليك
- لماذا يعُتبرَ الحلِم منِ أشرف الأخلاق؟ لان فيه راحة الجسد و سلامة النفس وحب الناس
- استشهد الكاتب في نصه بشخصية عظيمة من تكون ؟ الرسول
- متي تعرف حقيقة الانسان ؟ عند غضبه.
- الفكرة العامة المشتركة:
- الايثار والحلم لا يصدران الا من نفس كيريمة شبت على الطباع الحسنة .
- استخلاص نقاط التّقاطع بين النّصين
1- الايثار و الحلم من الاخلاق النبيلة التي ينبغي أن نتحلى بها
2- حرص الاسلام على غرس كل القيم الاخلاقية في الانسان المسلم
3- الجزاء من جنس العمل .
- القيمة المستفادة:
قال تعالى ((الَّذِينَ يُنفِقُونَ فِي السَّرَّاءِ وَالضَّرَّاءِ وَالْكَاظِمِينَ الْغَيْظَ وَالْعَافِينَ عَنِ النَّاسِ ۗ وَاللَّهُ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ 134)) آل عمران 143